Schlagwortarchiv für: Bewusstseinsbildung

Mental Health Days

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Das Projekt „Mental Health Days“ stärkt die psychische Gesundheit von Jugendlichen durch niederschwellige Präventionsangebote direkt an Schulen (HLW, BG/BRG, BHAK/BHAS Hollabrunn, MMS Göllersdorf, MS Ravelsbach, MS & PTS Retz, MS Wullersdorf, MS Ziersdorf). Es sensibilisiert für psychische Belastungen, baut Hemmschwellen ab und informiert frühzeitig über Hilfsangebote, um Krisen vorzubeugen.

Die Projektziele:

  • Stärkung der psychischen Widerstandskraft von Jugendlichen
  • Enttabuisierung psychischer Gesundheit und Förderung von Wissen darüber
  • Bessere Vernetzung mit regionalen Unterstützungsangeboten
  • Einbindung von Schulen, Eltern und Pädagog:innen für nachhaltige Wirkung

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Umsetzungsjahr: 2026 – 2028
Kategorie: Gemeinwohl
Förderschwerpunkt: Es gibt Maßnahmen zu Verbesserung der gesellschaftlichen Teilhabe und/ oder körperlicher und psychischer Gesundheit von vulnerablen und benachteiligten Gruppen.

 

Biodiversität im Weinbau im Weinviertel-Manhartsberg

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Engagierte Weinbaubetriebe setzen gezielte Biodiversitätsmaßnahmen wie Begrünung, Blühstreifen, Hecken oder Trockensteinmauern um und entwickeln gemeinsam betriebsspezifische Konzepte. Dabei werden Lebensräume qualitativ verbessert und miteinander vernetzt sowie Trittsteinbiotope geschaffen. Ergänzend entstehen ein übertragbarer Maßnahmenkatalog, praxisnahe Workshops und Exkursionen sowie ein aktiver Wissenstransfer durch Winzer:innen, die ihre Erfahrungen mit Schulen, Organisationen und anderen Betrieben teilen. Der Austausch mit regionalen und überregionalen Stakeholdern sichert die langfristige Verankerung der Ergebnisse.

Die Projektziele:

  • Entwicklung von 13–20 betrieblichen Biodiversitätskonzepten
  • Aufbau eines regionalen Konzepts zur Lebensraumvernetzung
  • Workshops: Winzer:innen werden zu Biodiversitätsbotschafter:innen
  • Die Region als Vorzeigegebiet für nachhaltigen Weinbau

Mehr Info:

Umsetzungsjahr: 2026 – 2028
Kategorie: Klimaschutz und Anpassung an den Klimawandel
Förderschwerpunkt: Es gibt mehr und qualitativ verbesserte renaturierte Biodiversitätsflächen, insbesondere zum Erhalt der Artenvielfalt

 

Naturschätze Zentrales Weinviertels II

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Das Weinviertel, früher eine von grünlandreichen Feuchtgebieten geprägte Region, präsentiert sich heute als intensiv agrarisch genutzte Kulturlandschaft, in der die Fließgewässer bedroht sind. Die Gewässer sind Lebensraum für Tier- und Pflanzenwelt des Weinviertels und gerade in einer Zeit des Klimawandels wird die Weise unseres Umgangs damit sehr wichtig sein. Darüber hinaus kommt den Trockenrasenflächen der Region eine besondere Bedeutung zu, die einer Vielzahl von Pflanzen- und Tierarten Lebensraum bieten.

Aufbauend auf die im LEADER Projekt „Naturschätze im zentralen Weinviertel“ erarbeiteten Grundlagen und Projektergebnissen, verfolgt dieses Projekt das Ziel, der Natur in der LEADER Region Weinviertel-Manhartsberg mehr Gewicht zu verleihen und in die Umsetzung zu kommen.

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Förderstelle: LF3
Umsetzungsjahr: 2023 – 2024
Kategorie: Das Wissen über Biodiversität ist etabliert
Förderschwerpunkt: Es gibt mehr Gemeinden mit Landschaftspflege unter Berücksichtigung der Biodiversität

Trockenrasen Retz und Retzbach – Bewusstseinsbildung

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In den Gemeinden Retz und Retzbach befinden sich zahlreiche naturschutzfachlich wertvolle silikatische Trockenrasenflächen die im FFH Gebiet „Westliches Weinviertel“ zusammengefasst sind. Sie beherbergen trockenheitsertragenden Pflanzenarten wovon ca. 40 Arten auf der Roten Liste stehen. Viele seltene Tierarten sind ebenfalls an die trocken-warmen Verhältnisse angepasst. Mehrere Projekte (u.A. LEADER) wurden in den letzten Jahren umgesetzt, um der Verbuschung dieser wertvollen Flächen entgegenzuwirken. Es zeigt sich, dass besonders in der Arbeit mit Kindern bzw. Jugendlichen großes Potential liegt, um die Sensibilität für dieses Thema in der Bevölkerung zu erhöhen.

Der Schwerpunkt des Projektes liegt im Bereich der Vermittlung für die junge Generation -d.h. ökologische und botanische Aspekte werden kindgerecht erläutert. Durch die Einbindung des Themas Trockenrasen in den Schulunterricht sollen die Kinder über die Besonderheiten und die Schutzbedürftigkeit dieses Lebensraumes hingewiesen werden. Indirekt werden dadurch auch die Eltern für das Thema Naturschutz auf Trockenrasen sensibilisiert.

Mehr Infos

Förderstelle: LF3
Umsetzungsjahr: 2022
Kategorie: Das Wissen über Biodiversität ist etabliert
Förderschwerpunkt: Es gibt mehr Gemeinden mit Landschaftspflege unter Berücksichtigung der Biodiversität